Убакыт бүттү

"Тайм-аут" - бул кээ бир ата-энелер жана мугалимдер бала туура эмес мамиле кылганда колдонушат. Ага баланын айлана-чөйрөдөн жана орунсуз жүрүм-турум аракеттеринен чыгып, белгилүү бир убакытка чейин белгилүү бир жерге баруусу кирет. Эс алуу убагында баланын тынч болушу жана алардын жүрүм-туруму жөнүндө ойлонушу күтүлөт.

Тайм-аут - бул физикалык жазаны колдонбогон натыйжалуу дисциплина ыкмасы. Кесипкөйлөрдүн айтымында, балдарды физикалык жактан жазалоо ЭМЕС, аларга физикалык зомбулук же физикалык ооруну келтирүү каалаган натыйжаларды бербейт деп билүүгө жардам берет.

Балдар буга чейин тайм-аут алып келген жүрүм-турумду, же болбосо тайм-аут жөнүндө эскертүү берүүнү токтотуп, убакыттан кутулууну үйрөнүшөт.

УБАКЫТТЫ КАНТИП ПАЙДАЛАНУУ КЕРЕК

1. Үйүңүздөн убакыттын өтүшү үчүн ылайыктуу жерди табыңыз. Коридордогу отургуч же бурч иштейт. Ал өтө эле жабык, караңгы же коркунучтуу эмес жер болушу керек. Ошондой эле, мисалы, телевизордун алдында же оюн аянтчасында көңүл ачууга мүмкүнчүлүгү жок жер болушу керек.
2. Катуу ызы-чуу чыгарган таймерди алыңыз жана эс алууга канча убакыт кетерин аныктаңыз. Көбүнчө жылына 1 мүнөт жасоо сунушталат, бирок 5 мүнөттөн ашпашы керек.
3. Балаңыз жаман жүрүм-турумун көрсөткөндөн кийин, алгылыксыз жүрүм-турум эмне экендигин так түшүндүрүп, балаңызга аны токтотуусун айтыңыз. Алар жүрүм-турумун токтотпосо эмне болоорун эскертип коюңуз - бир аз убакыт отургучта отуруп. Балаңыз жүрүм-турумун токтотсо, мактоого даяр болуңуз.
4. Эгер жүрүм-туруму токтобосо, балаңызга эс алууга чыгууну айтыңыз. Эмне себептен аларга айтып бериңиз - эрежелерди түшүнүп алышыңыз керек. Бир жолу гана айтыңыз, ачууланбаңыз. Кыйкыруу жана урушуу менен, сиз балаңызга (жана жүрүм-турумуңузга) өтө эле көп көңүл бөлөсүз. Балаңызды убактысына жараша физикалык күч менен багыттасаңыз болот (жада калса балаңызды көтөрүп отургучка отургузуп). Эч качан балаңызды урбаңыз же денеңизге зыян келтирбеңиз. Эгер балаңыз отургучта калбаса, аларды артыңыздан кармаңыз. Сүйлөбө, анткени бул аларга көңүл буруп жатат.
5. Таймерди коюңуз. Эгер балаңыз ызы-чуу чыгарса же өзүн туура эмес алып жүрсө, таймерди кайра орнотуңуз. Эгерде алар тайм-ауттан турган креслодон түшүп калса, аларды отургучка алып барып, таймерди орнотуңуз. Таймер өчкөнгө чейин бала тынч жана өзүн жакшы алып жүрүшү керек.
6. Таймер коңгуроо чыккандан кийин, балаңыз ордунан туруп, ишин уланта берет. Кек сактаба - маселени чечип бер. Балаңыз эс алуу убактысын аяктагандыктан, жаман жүрүм-турумду талкуулоону улантуунун кажети жок.

• Убакыт бүттү

Картер RG, Фейгелман С. Мектепке чейинки курактагы жылдар. Жылы: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Педиатриянын Нельсон окуу китеби. 21th ed. Филадельфия, Пенсильвания: Элсевье; 2020: 24-бөл.

Walter HJ, DeMaso DR. Бузуучу, импульстуу жана жүрүм-турумдун бузулушу. Жылы: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Педиатриянын Нельсон окуу китеби. 21th ed. Филадельфия, Пенсильвания: Элсевье; 2020: 42-бөл.