Toddler Years: Associative Play деген эмне?

Мазмун

• Ассоциативдик оюн кандайча оюндун 6 этабына туура келет
• Балдар бул этапка адатта киргенде
• Ассоциативдик оюндардын мисалдары
• Ассоциативдик оюндун артыкчылыктары
• Маселелерди чечүү жана чыр-чатактарды чечүү
• Кызматташуу
• Дени сак мээнин өнүгүшү
• Окууга даярдык
• Балдардын семирүүсүн азайтыңыз
• Алып кетүү

Кичинекейиңиз чоңойгон сайын, жанаша жана башка балдар менен ойноо алардын дүйнөсүнүн чоң бөлүгүнө айланат.

Сиз эми алардын бардыгы эмес экениңизди түшүнүү кыйынга турса да, кабатыр болбоңуз, дагы деле болсо алардын ааламынын борбору бойдон каласыз - бул оюндарды өнүктүрүүдөгү эң сонун этап.

Сиздин бала оюн аянтчасында, балдар топторунда, коомдук иш-чараларда, мектепке чейинки билим берүү мекемелеринде башкалар менен ойнойт. Эгерде айланаңызда башка балдар болсо, анда оюн учурунда кымбат баалуу шенанигандар пайда болушу мүмкүн. Демек, көңүл ачуунун биринчи булагы болууну токтото аласыз (азырынча).

Муну кээде балдарды өнүктүрүү боюнча адистер ассоциативдик оюн деп аташат. Мектепке чейинки курактагы балдар ушул сыяктуу иш-аракеттерди жасап жаткан башка балдар менен же алардын жанында ойноп баштаганда, бул өнүгүү баскычы. Аны экөөбүз тең ойнойбуз менен башкалар, бирок бул чоң кадам баары бир.

Ассоциативдик оюн учурунда бөбөктөр башка балдарга жана алардын жасап жаткан ишине кызыга башташат. Бул алардын бардыгы макулдашылган иш-аракеттердин көрсөтмөлөрү же ал тургай жалпы максаты менен расмий оюн үчүн чогулушат дегенди билдирбейт - бирок, ал тургай, чоңдорго мындай координация кыйын болушу мүмкүн!

Тескерисинче, ушул баскычтагы балдар - адатта, 2-4 жаштан баштап - башкаларга кошулуп, оюн дүйнөсүн кеңейтип жатышат.

Ассоциативдик оюн кандайча оюндун 6 этабына туура келет

Балдарды өнүктүрүүнүн көптөгөн моделдери бар, ошондуктан бул алардын бири гана экендигин унутпаңыз.

Милдред Партен Ньюхолл аттуу америкалык социолог оюндун алты этабын жараткан. Ассоциативдик оюн алты баскычтын бешинчиси деп эсептелет.

Эгерде сиз көз салып турсаңыз, анда башкалар:

1. Бош оюн. Бала жөн гана байкоо жүргүзөт, ойнобойт. Алар айлана-чөйрөнү карап, айлана-чөйрөнү байкай башташат, бирок андагы адамдар сөзсүз түрдө эмес.
2. Жалгыз оюн. Бала башкалар менен мамиле түзүүгө кызыкдар болбой жалгыз ойнойт.
3. Кароочу ойноо. Бала жакын жердеги башкаларды байкап турат, бирок алар менен чогуу ойнобойт.
4. Параллель ойноо. Бала бир эле учурда айланасындагылар сыяктуу эле ойноп же ошол эле иш-аракеттерди жасайт, бирок алар менен мамиле түзбөшү мүмкүн.
5. Ассоциативдик оюн. Бала башкалар менен жанаша ойноп, кээде катышып, бирок аракеттерди координациялабай калат.
6. Кооперативдик оюн. Бала башкалар менен мамиле түзүп жатканда башкалар менен ойнойт жана аларга да, иш-аракеттерге да кызыкдар.

Параллелдүү жана ассоциативдик оюндар бирдей. Бирок параллель ойноо учурунда сиздин балаңыз башка баланын жанында ойноп жатат, бирок алар менен сүйлөшпөйт же алар менен алектенбейт.

Ассоциативдик оюн учурунда бала өз оюн гана эмес, ойноп жаткан адамга көңүл бура баштайт. Бул этапта эки бала сүйлөшүп, бири-бири менен мамиле түзө башташы мүмкүн. Ооба, мындай болгондо абдан сүйкүмдүү - вирустагы YouTube видеолорунан жасалган нерселер.

Балдар бул этапка адатта киргенде

Сиздин балаңыз 3-4 жашында же 2 жашында эле ассоциативдик оюндарды башташы мүмкүн, адатта, бул оюн этабы болжол менен 4-5 жашка чейин созулат, бирок балдар кээде ушундай ойной беришет. спектаклдин кийинки этабына өткөндөн кийин.

Бирок эсиңизде болсун, ар бир бала өз темпинде өнүгөт. Мектепке чейинки курактагы балдар үчүн айрым жалгыз оюндар жакшы. Чындыгында, бул маанилүү чеберчилик!

Эгер балаңыз өзү менен өзү ойноп жүрсө, анда алар менен мамиле түзүп, башкалар менен бөлүшүүгө түрткү беришиңиз мүмкүн.

Алгач алар менен ойноп, аларды кубаттоого жардам бере аласыз, бирок аларга ойнотуу шоусун өткөрүүгө уруксат бериңиз. Андан кийин аларды өз ара жасап, бөлүшүү жана өз ара аракеттенүү көндүмдөрүн көрсөтсөңүз болот!

Эгер балаңыздын өнүгүшүнө тынчсызданып жатсаңыз, анда алардын педиатры же мугалими сыяктуу адис менен баарлашыңыз. Керек болсо, алар адиске сунуш кыла алышат.

Ассоциативдик оюндардын мисалдары

Ассоциативдик оюн кандай болушу мүмкүн:

• Сыртта балдар үч дөңгөлөктүү велосипеддерди жанына минишет, бирок алардын кайда бараары жөнүндө макулдашылган планы жок.
• Мектепке чейинки курактагы балдар блоктордон мунара курушат, бирок расмий планы же кандайдыр бир уюму жок.
• Мектептен кийин балдар ошол эле материалдарды колдонуп, полотнону чогуу боёшот, бирок бирдиктүү сүрөт түзүү үчүн байланышпашат же сөзсүз түрдө башкалардын сүрөтүн тартышат.
• Бир кичинекей бала оюнчук менен ойноп жатканда, балаңыз аларга кошулуп, алардын жасап жаткан иштерин көчүрүп алат. Алар баарлашышы мүмкүн, бирок расмий планды чогуу түзүшпөйт же кандайдыр бир эрежелерди орнотушпайт.

Ассоциативдик оюндун артыкчылыктары

Бул кичинекей балаңызды бойго жеткенге чейин ээрчип жүргөн артыкчылыктар үчүн мыкты этап. Аларга төмөнкүлөр кирет:

Маселелерди чечүү жана чыр-чатактарды чечүү

Сиздин балаңыз ойноп, башка балдар менен көбүрөөк иштеше баштаганда, алар көйгөйлөрдү чечүүдө жана чыр-чатактарды жөнгө салууда бир топ көндүмдөргө ээ болушат.

Багытсыз ойнотуу балдарга төмөнкүлөрдү аткарууга мүмкүндүк берет:

• топтордо иштөөнү үйрөнүшөт
• бөлүшүү
• сүйлөшүү
• көйгөйлөрдү чечүү
• өзүн-өзү коргоону үйрөнүү

Балаңыз мындай жаш куракта ойноп жатканда, ага ар дайым көз салып турушуңуз керек, бирок өтө зарыл болгон учурда гана кийлигишүүгө аракет кылыңыз. (Бул кыйын, биз билебиз!) Мунун ордуна, башкалар менен ойноп баштаганда, алардын өз чыр-чатактарын иштеп чыгууга мүмкүнчүлүк бериңиз.

Кызматташуу

Балаңыз башка балдар менен ойноп жатканда, алар оюнчуктар жана көркөм буюмдар менен бөлүшө башташат. Бул ар дайым оорутпайт - атүгүл чоңдор ар дайым эле жакшы бөлүшө бербейт! - бирок алар кээ бир нерселер башкаларга таандык экендигин түшүнгөндүктөн, кызматташтыкты үйрөнүшүңөр керек болот.

Дени сак мээнин өнүгүшү

Ассоциативдик оюн - кээде жалпы оюн - балаңыздын мээси үчүн маанилүү. Бул аларга курчап турган дүйнөнү жаратуу жана изилдөө учурунда фантазиясын колдонууга мүмкүнчүлүк берет.

бул сиздин кичинекей балаңызга келечектеги кыйынчылыктарга туруштук берүүгө жана жеңүүгө жардам берет. Албетте, ата-эне катары биз балабыздын жолундагы бардык тоскоолдуктарды тазалагыбыз келет, бирок бул алдыда турган чоң нерселер үчүн мүмкүн эмес жана пайдалуу эмес.

Окууга даярдык

Бул андай эмес окшойт, бирок изилдөөлөр көрсөткөндөй, оюн убактысы балаңызга академиялык чөйрөгө даярдануу үчүн керек болгон социалдык-эмоционалдык даярдыкты берет. Себеби алар мектеп үчүн таанып билүү, жүрүм-турум жана көйгөйлөрдү чечүү сыяктуу көндүмдөрдү өрчүтүп жатышат.

Алар ошондой эле өз ара аракеттенип жатышат менен башкалар, бирок андай эмес эсебинен башкалар, сиздин балаңызга мектепке чейинки билим берүүдө жана акырында башталгыч мектепте талап кылынуучу маанилүү жөндөм - албетте, андан тышкары дагы.

Балдардын семирүүсүн азайтыңыз

Балаңызга активдүү жана башкалар менен иштешүүгө уруксат берүү балдардын семирүүсүн азайтышы мүмкүн.

Балаңызды экрандын алдында убакыт өткөрбөй, башкалар менен ойноого жана жумасына бир нече жолу активдүү болууга үндө. Бул дени сак, активдүү денелерди курууга жардам берет. (Тагыраак айтканда, үйрөнүү экран учурунда дагы болушу мүмкүн - бул окуу түрү эмес.)

Алып кетүү

Оюнга көп убакыт бөлүү балаңыз үчүн абдан маанилүү. Алар кызматташуу жана көйгөйлөрдү чечүү сыяктуу маанилүү көндүмдөрдү үйрөнүп жатышат.

Мектепке чейинки курактагы балаңыздын жалгыз ойногону жакшы болгону менен, аларды башкалар менен катар ойногонго түрткү берсеңиз болот.

Айрымдары ал жакка жетүү үчүн башкаларга караганда көбүрөөк убакыт талап кылынат. Эгер сиз алардын өнүгүшү же социалдык жөндөмдүүлүктөрү жөнүндө тынчсызданып жатсаңыз, анда алардын педиатры менен сүйлөшүңүз - мунун бардыгын көргөн жана сизге ылайыктуу сунуштарды бере алган улуу өнөктөш.