Жаш курагы боюнча дислексия белгилерин кантип таанууга болот?

Мазмун

• жалпы көрүнүш
• Мектепке чейинки жылдар
• Бала бакча жана биринчи класс
• Сегизинчи класстан экинчи
• Жаш бойго жетүү: Орто мектеп жана колледж жылдары
• Чоңдордогу дислексия
• Дислексияга кантип жардам берсе болот

жалпы көрүнүш

Дислексия - бул балдарга да, чоң кишилерге да таасир этүүчү окуу. Анын белгилери жаш курагына жараша айырмаланат, андыктан катаалдыгы да өзгөрүшү мүмкүн. Жалпысынан, дислексия менен ооруган адамдар сөздөрдү жөнөкөй тыбыштарга бөлүп бөлүшөт. Алар тыбыштардын тамгалар менен сөздөргө кандай байланышы бар экендигин билишпейт, бул жай окууга жана начар окууга алып келет.

Дислексия көбүнчө окуу мүмкүнчүлүгүнүн начардыгы катары белгилүү. Көбүнчө бала кезинде окуу көйгөйлөрү байкала баштаганда аныкталат. Бирок дислексия бир нече жылдар бою, атүгүл ондогон жылдар бою аныкталбай калышы мүмкүн.

Дислексия акыл менен байланышкан эмес. Бул нейробиологиялык оору, мээңиздин тилди иштеткен бөлүктөрүнө таасир этет.

Биологиялык негизге карабастан, дислексияга жөнөкөй кан анализи же мээни текшерүү диагнозу коюлбайт. Дарыгерлер диагноз койгондо, бир катар окуу тесттеринин натыйжаларын жана адам, алардын ата-энелери же мугалимдери билдирген белгилерди эске алышат.

Дислексия белгилери жашка жараша кандайча өзгөрүп тургандыгын, ошондой эле белгилерди качан жана качан издөө керектигин билүү үчүн окуп чыгыңыз.

Мектепке чейинки жылдар

Дислексиянын алгачкы белгилери 1 жаштан 2 жашка чейин, балдар алгач үн чыгарууну үйрөнгөндө пайда болот. 15 айга чейинки алгачкы сөздөрүн же 2 жашка чейин биринчи сүйлөмүн айткан балдарда дислексиянын пайда болуу коркунучу жогору.

Бирок, сүйлөө кемчилиги бар адамдардын баарында эле дислексия өнүгбөйт, ал эми дислексия менен ооруган адамдардын бардыгы эле балдардын сүйлөө жөндөмдүүлүгүнө ээ эмес. Сүйлөө кечигүү - бул ата-энелердин тилди өнүктүрүүгө көңүл буруусунун бирден бир себеби.

Окуу кыйынчылыктары бар үй-бүлөлөрдүн балдарын дислексияга кылдат байкоо жүргүзүү керек.

5 жашка чейин пайда болгон дислексиянын башка белгилерине төмөнкүлөр кирет:

• Алфавитте тамгалардын аттарын үйрөнүүдө жана эсте тутууда кыйынчылыктар пайда болот
• жалпы питомниктердин уйкаштык сөздөрүн үйрөнүүдө кыйналат
• өз ысымындагы тамгаларды тааный албагандыгы үчүн
• тааныш сөздөрдү туура эмес чечмелөө же наристе сүйлөө
• рифма үлгүлөрүн тааный албоо

Бала бакча жана биринчи класс

5 же 6 жаштар чамасында, балдар окууга киришкенде, дислексия белгилери байкала баштайт. Окуу мүмкүнчүлүгү чектелген балдарды бала бакчадан табууга болот. Дислексиянын стандартташтырылган тести жок, ошондуктан балаңыздын дарыгери алардын белгилерин баалоо үчүн сиз менен иштейт.

Сиздин бала бакчаңыздын же биринчи класстын окуучусунун тобокелге салынышы мүмкүн экендиги жөнүндө төмөнкүлөр кирет:

• сөздөрдүн тыбыштарга бөлүнүп турганын түшүнбөй
• беттеги тамгалардын тыбышына туташпаган окуу каталарын кетирүү
• окуу көйгөйү бар ата-энеси же бир туугандарынын тарыхы бар
• окуу канчалык кыйын экенине нааразы
• мектепке баргысы келбейт
• сүйлөө жана айтылыш көйгөйлөрүн көрсөтүү
• "мышык" же "карта" сыяктуу негизги сөздөрдү чыгарып жатканда көйгөй келип чыкты
• тамгаларды үндөр менен байланыштырбоо (мисалы, "p" "paa" сыяктуу угулат)

Эрте кийлигишүү программалары адатта фонологиялык (сөз үнү) маалымдуулукка, лексика жана окуу стратегияларына багытталат.

Сегизинчи класстан экинчи

Көптөгөн мугалимдер дислексияны таанууга үйрөтүлгөн эмес. Акылдуу жана сабакка толук кандуу катышкан балдар көбүнчө жаракаларынан өтүшөт, анткени алар окуу кыйынчылыктарын жашыра алышпайт. Балаңыз орто мектепке жеткенде, алар окуу, жазуу жана орфография жагынан артта калышкан.

Класстын жана орто мектептин дислексиясынын белгилерине төмөнкүлөр кирет:

• окуп үйрөнүүдө өтө жай
• жай жана эпсиз окуу
• жаңы сөздөрдү айтуу жана аларды угуу кыйынга турат
• жактырбоо же үн чыгарып окуудан алыс болуу
• "нерселер" жана "нерселер" сыяктуу түшүнүксүз жана так эмес лексиканы колдонуу
• сөздөрдү табууда жана суроолорго жооп берүүдөн тартынат
• сүйлөшүүдө көп "уммаларды" колдонуу
• узак, белгисиз же татаал сөздөрдү туура эмес чечмелөө
• окшош сөздөрдү аралаштырган сөздөр
• ысымдар жана даталар сыяктуу деталдарды эстеп кыйналууда
• башаламан кол жазма бар

Жаш бойго жетүү: Орто мектеп жана колледж жылдары

Орто мектепте жана колледжде дислексия менен ооруган студенттер үчүн жаңы көйгөйлөр бар. Ыкчам окууну тез түшүнүү зарыл болгондо, алар бир топ академиялык кыйынчылыктарга туш болушат. Орто мектеп жана колледж студенттерине көбүрөөк окуу материалы тапшырылат. Ошондой эле алар бир нече башка мугалимдер менен иштөөнү үйрөнүшү керек.

Дарылалбаса, кээ бир адамдардын балалык дислексиясы жаш бойго жетет. Башкалардын билим деңгээли жогорулаган сайын табигый жактан жакшырат.

Бала кезинде байкалган белгилерден тышкары, жаш бойго жеткенде дислексия белгилери төмөнкүлөрдү камтышы мүмкүн:

• окуу үчүн чоң акыл аракетин талап кылат
• жай окуу
• ырахат алуу үчүн сейрек окуу
• кандай гана кырдаалда болбосун үн чыгарып окуудан алыс болуңуз
• сүйлөп жатканда тыным жасоо жана тартынуу
• көп "уммс" колдонуу
• так эмес жана так эмес тилди колдонуу
• ысымдарды жана жерлерди туура эмес жарыялоо
• ысымдарды эстеп кыйналуу
• окшош үндөр угулган аттар
• сүйлөшүүдө ыкчам жооптор жетишпей жатат
• чектелген сүйлөө лексикасы
• бир нече жолу тандалган сыноолордон өтүү кыйын
• жакшы баага карабастан өздөрүн келесоо деп эсептешет

Чоңдордогу дислексия

Чоңдордун канча дислексиясы бар экени так белгисиз. Дислексиянын бирдей аныктамасынын жоктугу окумуштуулардын изилдөөсүн кыйындатат. Ар кандай эсептөөлөр боюнча, калктын 5-10 пайызы дислексияга чалдыгышы мүмкүн. Адатта, бала кезинде диагноз коюлган, бирок айрым адамдар эч качан диагноз коюшпайт. Эгер сизде ар дайым окууда кыйынчылыктар болсо, анда дислексияга кабылышыңыз мүмкүн.

Өзүңүз байкаган белгилерге төмөнкүлөр кирет:

• Сиз сейрек же эч качан ырахат үчүн окуйсуз.
• Сиздин кесиптештериңиздин, досторуңуздун жана балдарыңыздын алдында үн чыгарып окууну жек көрөсүз.
• Сегиз тамашаларды, сүйлөмдөрдү же сөз айкаштарын түшүнүүдө кыйналып жатасыз.
• Эсте сактоону жана кайталоону талап кылган тапшырмалар менен күрөшүп жатасыз.
• Убакытты башкаруу маселелери бар же сиз ойлогондон көп убакыт талап кылынат.
• Окулган нерселерди жалпылап айтууда кыйналасыз.
• Математика менен алек болуп жатасыз.

Дислексияга кантип жардам берсе болот

Окуу көйгөйлөрү бар балдар үчүн сиз канчалык эрте кийлигишсеңиз, ошончолук жакшы болот. Балаңыздын мектебине баруудан баштаңыз. Мугалимдин пикирин бил. Эгер балаңыздын окуу деңгээли мугалимдин жаш курагынан төмөн болсо, анда сиз педиатрыңызга кайрылыңыз.

Дарыгерлер дислексия диагнозун коюуга убакыт талап кылынарын түшүнүңүз. Биринчиден, алар балаңыздын окуу көйгөйлөрүнүн башка себептерин четтетиши керек. Сиздин педиатрыңыз төмөнкү адистердин бирине кайрылышы мүмкүн:

• педиатр-психолог
• клиникалык же билим берүү психологу
• окуу мүмкүнчүлүгү чектелген адис
• дефектолог
• офтальмолог (көз дарыгери)
• аудиолог (угуучу адис)
• невропатолог (мээ адиси)

Эгер сизде аныкталбаган дислексия бар деп шектенсеңиз, жардам суроого эч качан кеч эмес. Чоңдорго билим берүү программалары көпчүлүк адамдарга каалаган куракта окуу жана жазуу жөндөмүн бир топ жакшыртууга жардам берет. Үй-бүлөлүк дарыгер менен баа алуу жөнүндө сүйлөшүңүз.